Tema 2: Integració de les TIC en el currículum

Quant al tema 2 de l'assignatura, hem fet un resum de la teoria estudiada a l'aula, mitjançant una presentació amb diapositives on tractem la importància de les TIC al nostre sistema educatiu, la diferència entre estàndars i indicadors, així com la presentació del model d'integració d'aquestes Tecnologies.
 

A continuació, anem a mostrar un vídeo que hem trobat, el qual parla de les diferents fases d'integració de les TIC al sistema educatiu segons el projecte ACOT (Apple Clasroom Of Tomorrow).

Aquest projecte d'investigació es desenvolupà entre 1985 i 1998, i es va centrar en la integració d'ordinadors al procés educatiu. La seua meta fou estudiar com l'ús constant d'ordinadors a l'aula afectava al procés d'ensenyança-aprenentatge.

Els seus resultats foren molt positius, tant en alumnes com en professors: els alumnes van prendre una actitud positiva en referència a les classes impartides, i els mestres van preferir una modalitat cooperativa per damunt de la conferència tradicional.
 

Fases De Integracion Tic from PepeA

Com podem deduïr, actualment ens trobem a la 2a fase dins del nostre sistema educatiu: la fase d'adopció.

Seguidament, volem destacar la importància dels estàndards per a docents com una elaboració que va més enllà de l'abordatge de les competències TIC, tenint en compte les novetats pedagógiques, dels plans d'estudi, de l'organització de les institucions educatives, així com la capacitat de col·laboració. Podem veure una ampliació d'aquestos estàndards per a docents açí.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Reflexió personal

Una vegada estudiat i aprofundit aquest tema sobre la integració de les TIC al currículum, ens hem adonat de la importància que té aquesta incorporació al nostre sistema educatiu.

D'una banda, hem vist les tres principals raons de la importància de la incorporació de les TIC a l'aula, entre les quals considere més important el estalvi de recursos materiales i, per tant, econòmic que suposa la seua utilització, per la situació econòmica actual en la qual ens trobem.

D'altra banda, en relació al model proposat per aconseguir la integració de les TIC als centres i crear ambients d'aprenentatge enriquits per aquestes, hem vist 5 pilars fonamentals:  

1. Direcció Institucional 
2. Coordinació i docència TIC 
3. Infraestructura TIC 
4. Recursos digitals 
5. Docents d'altres àrees 

No obstant, crec que el més important de tot és la nostra actitud enfront les TIC, ja que podem tindre qualsevol tipus d'infraestructura, recursos digitals, la figura del coordinador TIC, etc., però si no tenim una actitud positiva davant la seua utilització, de segur que no les utilitzarem en les nostres classes. Al contrari que si tenim una actitud positiva, la qual cosa contribueix a una educació de qualitat basada en ambients d'aprenentatge enriquits amb TIC, funcioinals i motivadors.

En relació al projecte ACOT, pense que com a futurs docents hem de tindre presents les diferents fases d'integració per a no estancar-nos a l'etapa d'accés o adopció. Hem d'intentar aportar el màxim possible als nostres alumnes, atenent les seues necessitats i interesos.

En conclusió, hem de canviar la nostra visió davant la utilització de les TIC a l'aula, prenent una actitud positiva que derive en una utilització eficaç d'aquestes en l'educació dels nostres alumnes, per a acomplir els nostres objectius en el procés d'ensenyança-aprenentatge.