Tema 7: La Web 2.0

Quant al tema 7 sobre la Web 2.0, a la següent presentació podem veure un resum de la teoria de classe, on tractem les diferències amb la Web 1.0, les aplicacions que té segons el tipus d'activitat a la qual va destinada, i les implicacions educatives que presenta.

La Web 2.0, com ja hem vist, és una ferramenta que ofereix molts avantatges respecte a la Web 1.0, com ara la possibilitat de fer publicacions individuals i personals, i interaccionar amb la resta d'usuaris. Passem d'una pàgina web estàtica i tancada, a una web d'interacció i oberta.

A continuació, amb aquest vídeo de Youtube, podem veure de manera molt senzilla les diferències que hi ha entre l'una i l'altra: 

A més, al següent mapa podem veure els principals conceptes relacionats amb la Web 2.0, així com una breu explicació i alguns exemples de serveis d'Internet enmarcats amb aquesta:

Quant als principals serveis que trobem a aquesta web, podem veure en un publicació d'Eduteka tant l'evolució d'aquesta, com les seues principals aplicacions. Es fa una presentació dels serveis més coneguts i utilitzats:

1. Blogs 
2. Wikis 
3. Multimèdia Sharing (Youtube, Flickr...), 
4. Etc. 

També a la següent pàgina de l'onservatori tecnològic del Ministeri, podem ampliar la nostra informació en relació a aquesta ferramenta: origen del concepte, comparació de sitios web 1.0 i 2.0, la Web 2.0 des del punt de vista de la tecnologia, des del punt de vista del dissenyador, i des del punt de vista de l'usuari.

Finalment, hem trobat una presentació de Slideshare on es tracten tots els punts estudiats a classe un poquet més ampliats i amb exemples.

Implicaciones Educativas De La Web 2.0 from mabellera

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Reflexió personal

Una vegada aprofundit el tema de la Web 2.0, podem adonar-nos de la gran evolució que s'ha produït respecte a aquest tipus de ferramenta. 

Hem passat d'una web tancada i de tan sols lectura (Web 1.0), a un nou enfocament on sí que existeix la possibilitat d'interactuar amb l'usuari, i on aquest es torna protagonista: la Web 2.0.

Es tracta d'una filosofia basada en compartir i en la participació en grup: tots som creadors i protagonistes dels continguts web. Per aixó, és imprescindible prendre consciència de la importància que té la renovació i l'evolució en aquest camp. 

En la meua opinió, l'evolució que s'ha produït de la Web 1.0 a la Web 2.0 és molt possitiva i ofereix gran quantitat d'avantatges, però també pense que perquè aquesta ferramenta puga ser útil i vàlida, es requereix un pensament recolzat en dita renovació. Hem d'entendre la Web 2.0 com una actitud, i no tan sols com un tipus de tecnologia. Sense eixa actitud, no podem aconseguir un desenvolupament eficaç d'aquesta web. 

En conclusió, crec que si nosaltres som protagonistes en les aplicacions que engloba la Web 2.0, també hem de ser protagonistes i responsables en l'eficàcia de la nostra intervenció, treballant sempre per a millorar i evolucionar.

"No se trata solo de participar, sino de participar eficazmente y con autenticidad"

(Ángel Oropeza, psicólogo social)

Pràctica 6: Glogster

L'aplicació Glogster és una ferramenta 2.0 que permet la creació d'un glog, de manera fàcil, divertida i creativa. Aquests glogs són pósters multimèdia interactius amb textos, imatges, vídeos, àudios, etc., i es poden compartir virtualment amb qualsevol usuari. Per això, també és considerat una xarxa social.

A continuació anem a explicar com emprar Glogster mitjançant la creació d'un mural multimèdia sobre un tema de qualsevol àrea del currículum d'Educació Primària. Elegim "Les 4 estaciones de l'any", de l'àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural.

1er: Anar a la pàgina principal de Glogster

Hem de posar al cercador de Google "glogster".

Quan ixen els resultats, elegim la primera pàgina que ens surt, que és la pàgina oficial de Glogster, on podem crear els nostres murals.

http://www.glogster.com/




2on: Iniciar sessió 

Una vegada punxem a la pàgina principal, ens surt la imatge que veiem a la dreta (pàgina d'inici).

Hem de punxar al mig cercle rosa que hi ha a la part dreta de la pàgina on posa "go to Glogster.com", per poder iniciar la sessió.


SI NO TENIM UN COMPTE CREAT:

Punxem al requadre de la part superior dreta, on posa Sign up, per poder crear un compte i començar a fer les nostres creacions. 

Ens ix el següent, i hem d'elegir si volem crear un compte o iniciar la sessió amb el nostre compte de Facebook. Elegim crear nou compte, i omplim tota la informació: nom que volem d'usuari, contrassenya i direcció de correu electrònic (per poder confirmar la creació del compte). 

SI JA TENIM UN COMPTE CREAT: 

Simplement hem de posar el nostre nom d'usuari (Username) i la nostra contrassenya (Password), a la primera pàgina que ens ha sortit abans, on posa Log in.

3er: Començar a fer els nostres murals multimèdia amb Glogster

Una vegada iniciada la sessió, ens ix la pàgina principal. Hem de punxar al requadre blau de dalt (CREATE NEW GLOG), per a començar a fer els nostres pósters. 

Al punxar, hem d'elegir la plantilla que volem emprar (ens surten les diferents opcions a la part de baix del requadre blau). Per a fer el mural de "Les 4 estacions", seleccionem la primera que surt, que és la més bàsica.

Ara ja estem preparats per iniciar la nostra creació multimèdia. 

Veiem les següents barres dalt de la plantilla (la qual ja surt en tamany gran), on es troben les diferents opcions o apartats per a fer el mural. 

Anem a explicar pas a pas, com hem emprat aquestes opcions o tools en la creació del póster sobre les estacions de l'any:

1) Text

Amb aquesta opció, podem introduïr text al nostre mural.

Seleccionem el tipus de bafanada que volem emprar, i li donem a Use It. Com podem veure, a l'esquerra hi ha apartats on trobem les diferents imatges de text.

Una vegada introduïda la imatge on anirà el text, escrivim el que vulguem i podem modificar el color, tamany, posició, etc. Ho explicarem al final, després de totes les opcions o tools.

2) Graphics

L'opció de Graphics ens permet posar gràfics o imatges al póster.

A la part esquerra tenim els diferents apartats de gràfics que ens ofereix Glogster i, com veïem, hi ha alguns que són animats (aquells on posa Animated en groc i subratllat), és a dir, que tenen moviment.

3) Image

Serveix per a introduïr imatges des de:

1.- El nostre ordinador (My images > Upload)
2.- El cercador de Google
3.- Pàgines de fotografies

Una vegada seleccionada la imatge, podem afegir-li un marc, punxant on posa Add Frame (a la part inferior dreta). Després punxem Use It per a afegir-la al mural.

4) Wall

Aquesta opció ens permet modificar el tipus de fons del nostre póster multimèdia.

Tenim diferents fons per a usar:

1.- Imatge del nostre ordinador
2.- Galeria d'imatges de Glogster
3.- Fons d'un color únic
4.- Imatge d'una pàgina de fotografies

5) Page 

Encara que aquesta opció no és molt útil i no l'hem emprada, hem de dir que serveix per a posar un fons "de pantalla", és a dir, per a posar un fons darrere del nostre mural.

6) Audio

Amb Audio podem muntar cançons o sons per a afegir al póster.

Punxem a My Audios i Upload, i seleccionem del nostre ordinador el so que vulguem.

Una vegada seleccionat l'audio, podem elegir una imatge representativa del so, punxant a Players.

Ens surten els diferents dibuixos, i hem de seleccionar el que ens agrade.

Quan el tinguem puxem Use It, per a afegir-ho.

7) Video

L'última opció ens permet inserir un vídeo al mural, bé des del nostre ordinador com l'àudio (My Videos > Upload); bé des de Youtube; o bé des de Vimeo.

(*) Com veiem, tots els tools emprats tenen una vista preliminar al requadre que hi ha a la part superior dreta, on podem veure com queda abans d'afegir-los al póster.

COM MODIFICAR ELS TOOLS? 

Una vegada insertats els diferents tools, podem modificar-los. A aquesta imatge veiem les opcions que hi ha:

(1) Per a superposar l'element inserit.
(2) Per a posar darrere l'element inserit.
(3) Per a fer una còpia de l'element inserit.
(4) Per a desfer allò modificat.
(5) Per a bloquejar l'element i que no es moga.
(6) Per a borrar l'element.
(7) Per a canviar el color de l'element.
(8) Per a introduïr un enllaç a l'element.

A la part on posa Graphics, es troba el nom de l'element inserit, és a dir, del tool emprat. Quan introduïm text, és ahi on hem de punxar per a poder escriure i modificar el seu color, grandària, etc.

COM GUARDAR EL NOSTRE GLOG I COM PUBLICAR-HO A GLOGSTER? 

Com ja hem dit, a la part del glog que estem creant, trobem aquesta barra a la part superior. Tenim diferents opcions:

(1) Per a inserir els diferents elements del mural
(2) Per a pujar elements del nostre ordinador 
(3) Per a posar un enllaç 
(4) Per a desfer alguna cosa feta 
(5) Per a tornar a fer algo que havíem desfet
(6) Per a posar el nom del glog
(7) Per a poder preveure el glog abans de guardar-ho i publicar-ho 
(8) Per a GUARDAR el nostre glog

Punxem on posa Save i ens surt el següent requadre: 

Ací hem d'escriure el títol del nostre glog.

Una vegada fet, punxem a Continue Saving, per a seguir guardant-ho.

Ens surt aquest requadre, que hem d'omplir amb les etiquetes que volem per al nostre glog (Tag your Glog).

A més, per a publicar-ho i que tot el món el puga vore, hem de punxar en Public i, a continuació, a Finish Saving, per a acabar de guardar.

Una vegada hem punxat a Finish Saving, ens surt el requadre de l'esquerra, on tenim la possibilitat de publicar el glog a Facebook o Twitter i, a més, tenim la direcció URL d'aquest per a poder compartir-ho amb qui vulguem, enviant eixe enllaç.

Finalment, si punxem a Back to Edit torna cap arrere per a tornar al glog i modificar-ho si volem; si punxem a View this Glog, ens surt el glog acabat per a poder veure'l; i si punxem a Dashboard, anem a la pàgina d'inici de la nostra sessió.

COM INSERIR EL NOSTRE GLOG AL BLOG?

Una vegada acabat el glog i publicat, si elegim l'opció de View this Glog, ens apareix en gran el nostre póster.

A la part de baix,  trobem el següent (això apareix baix de qualsevol glog que veiem, encara que siga d'altre usuari):

Es pot afegir un comentari del glog, escrivint al requadre i punxant a Post.

També apareixen les etiquetes o tags del póster, el número de visites, de favorits, etc.

Per últim, com veiem senyalat, tenim l'opció Embed this Glog, que serveix per poder agefir eixe mural multimèdia al nostre blog personal. Al punxar s'obri el requadre que apareix a la dreta i, per a inserir al blog, hem de copiar la segona mida (Blog size Glog 560x758).

QUIN ÉS EL RESULTAT?

A continuació podem veure com ha quedat el nostre póster multimèdia sobre les estacions de l'any, creat amb Glogster:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

QUÈ MÉS TROBEM A GLOGSTER?

Quan iniciem sessió a Glogster, a la pàgina d'inic trobem el següent a la part superior:

Les imatges de dalt són exemples de glogs publicats per altres persones, i baix tenim una barra amb quatre apartats:

1.- Dashboard

És la pàgina d'inici. Podem canviar la nostra imatge d'usuari i informació punxant a Change Avatar (1) o al requadre de la part superior dreta (2), on també punxem per a finalitzar la sessió (Log out); podem veure la nostra informació (número de glogs, amics, visites i fans); podem començar a crear el glog punxant en Create New Glog; i podem enviar un missatge a altre usuari punxant en Messages (3).

2.- My Glogster

Ens surt el següent requadre i, baix, les nostres creacions fetes.

Si punxem al icon on posa Glogs, s'obri un requadre baix (el de l'esquerra), on apareixen els nostres pósters multimèdia en miniatura, els quals tenen una pestanyeta negra a l'esquina inferior esquerra, on trobem diferents opcions que veiem a continuació:  

Podem veure el glog (View), editar-ho (Edit), borrar-ho (Delete Glog), convertir-ho com a privat i que deixe de ser públic (Set as private), i afegir-ho com a favorit (Add to favorites), entre altres opcions. 

 3.- Explore

Des d'aquest apartat podem veure glogs d'altres usuaris.

4.- Live Pulse

A aquest apartat trobem els pósters d'altres usuaris que estan publicant-se en el moment.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PER A AMPLIAR...

Com ja hem vist, la ferramenta Glogster ofereix grans possibilitats de treball, per la qual cosa, anem a ampliar un poc més amb alguns materials que hem trobat a la web.

D'una banda, hem trobat alguns tutorials com per exemple aquest de Slideshare:

Glogster. CeDeC from Canal de CeDeC

O també aquest altre tutorial de Youtube:

D'altra banda, hem trobat un tutorial per a docents, on s'explica pas a pas com emprar Glogster, des de la creació del compte fins a la publicació del glog.

Finalment, afegim un enllaç de l'Eskola 2.0, on s'explica què és Glogster i quins pasos hem de seguir per fer-ne un, així com un exemple d'activitats per fer a l'aula.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Experiència personal i aplicació a l'aula

Quant a la meua experiència amb la ferramenta Glogster, he de dir que aquesta ha sigut molt positiva i enriquidora. A més, m'ha fet reflexionar sobre la importància d'aquesta eina a l'aula, tant per a alumnes com per a mestres, ja que pense que és molt completa i fàcil d'emprar. 

Quan nosaltres èrem xicotets, a classe de vegades havíem de fer murals (de qualsevol àrea o nivell educatiu), amb la finalitat de presentar i compartir els nostres treballs, o per a sintetitzar els coneixemnets adquirits sobre un tema.

Així, em sembla que Glogster és una bona eina per dur a terme aquesta feina, i crear i compartir aquest tipus de treballs però encara més complets que els tradicionals pósters de cartolina, ja que ens permet inserir a més de text o imatges, enllaços i arxius de vídeo i àudio. Per tant, veiem aquesta ferramenta com un suport positiu de produccions per a l'alumnat. 

No obstant, també considere una eina molt útil per als docents, els quals poden fer servir-la com a recolzament dels continguts, convertint-se en una forma de treball més motivadora per als alumnes, o simplement com a forma de presemtar els objectius de l'aula, les normes, o un "collage" de fotografies fetes a una excursió de classe. 

D'aquesta manera, i com a conclusió, puc dir que considere Glogster un programa recomanable, i molt interessant per a ser emprat a l'aula per docents i alumnes, amb el qual podem aprendre molt, i fer creacions que van més enllà d'un simple cartell. 

És una bona forma d'introduïr als xiquets i xiquetes en el món de les TIC, a la mateixa vegada que aprenen coneixements i es diverteixen.

A continuació, podem veure alguns exemples de glogs per a treballar a l'aula (igual que el que hem presentat de les 4 estacions de l'any, per a l'explicació de la ferramenta Glogster):

1. Vocabulary panel: és un panel on es troben diferents temes per a treballar el vocabulari, com ara: la família, els colors, l'abecedari, etc. 
2. La vuelta al mundo en 80 días: es tracta d'un glog que fa una proposta d'activitats sobre la lectura del llibre "La vuelta al mundo en 80 días" de Julio Verne.
   

Tema 6: Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació a la Societat Digital

En referència al tema 6 sobre les TIC a la nostra societat actual i digital, podem veure a continuació els aspectes teòrics de classe resumits: quines són les característiques que defineixen a una societat TIC o digitalitzada, què són les Tecnologies de la Informació i la Comunicació i quines característiques tenen, a més dels avantatges i inconvenients que ofereixen aquestes.

Com ja hem vist, una de les característiques que presenta una societat TIC, és la fi de l'era industrial. Al següent article podem ampliar un poc més sobre el canvi de paradigma d'eixa era industrial a l'actual era, coneguda com la de la informació.

D'altra banda, i també en relació amb aquestes característiques, hem nombrat la importància de la llibertat de moviment, on entra el concepte de globalització. A la següent presentació de Slideshare es tracta eixa relació existent entre aquest concepte i la societat.

Globalizacion Y Sociedad from jemmy

Si ens centrem en la influència d'aquestes Tecnologies a la nostra societat, hem trobat un vídeo a Youtube on s'expliquen alguns canvis que s'han produït a les nostres vides com a conseqüència de la seua incorporació.

 

Finalment, hem trobat una pàgina molt interessant i completa sobre les TIC i les seues aportacions a la societat, on veiem què signifiquen les seues sigles i la definició, les seues aportacions, circunstàncies que limiten la seua expansió, possible evolució, etc. 

     

  

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Reflexió personal

Parlar de les TIC, és parlar d'una evolució evident en la nostra societat i, per tant, en les nostres vides. Però, que hi haja una evolució, no sempre vol dir que aquesta siga positiva.

Està clar que, com ja hem vist en aquest tema sobre les Tecnologies de la Informació i la Comunicaciío a la societat, aquestes ofereixen gran quantitat d'avantatges: accés a molta varietat d'informació, interactiivitat, es considera canal de comunicació, etc. 

No obstant, també hem vist que trobem una sèrie d'inconvenients relacionats amb el seu ús, entre els quals considere més importants la falta de formació, i les barreres econòmiques i culturals que suposen, les quals produeixen la coneguda bretxa digital.

Com hem dit, les TIC presenten inconvenients, i a la imatge de l'esquerra podem veure una crítica a aquestes noves tecnologies tan presents (i cada vegada més) en el nostre dia a dia.

Encara que han suposat un gran avantatge per a la nostra societat, mai hem d'oblidar que elles no són el centre de les nostres vides, sinó un suport que ens ajuda, i de vegades ens fa que algunes tasques siguen més fàcils.

Per això, a aquesta vinyeta l'autor destaca que "el sueño de las TIC produce monstruos", reflexant el que ja hem dit: aquestes serveixen de recolzament, però no podem permetre, que siguen protagonistes totals de les nostres vides.

Ara que ens hem convertit en una societat digitalitzada (voluntàriament, però també involuntàriament), està en les nostres mans aprendre a emprar-les conscientment i, sense oblidar aquelles coses importants que sempre han format part de les nostres vides. Per a mi, és important evolucionar, però sense reemplaçar el tradicional.

Pràctica 5: Photopeach

Photopeach és una interesant ferramenta per a crear presentacions amb imatges, text i música. El text el pots afegir a cada diapositiva, però la música és la mateixa per a tota la presentació. A més, es pot compartir en diferents reds socials, inserir al blog i/o enviar la URL per correu electrònic. Així, es  tracta d'un programa amb el qual podem fer presentacions curtes, fàcils i ràpid de compartir. 

A continuació, anem a explicar pas a pas la utilització d'aquesta ferramenta creant una xicoteta història sobre la rutina d'un xiquet de Primària al eixir del col·legi. 

1er: Anar a la pàgina principal de Photopeach 

Posem al cercador de Google "Photopeach", i elegim la primera pàgina que ens ix. 

2on: Iniciar sessió

Quan punxem a la pàgina de Photopeach ens apareix la imatge que tenim a l'esquerra, és a dir, la pàgina d'inici.

Ara, hem d'iniciar sessió per poder començar a emprar la ferramenta. Tenim dues possibilitats que expliquem a continuació:

SI NO TENIM UN COMPTE CREAT: 

Punxem al quadre verd de l'esquerra on posa "Sign up for Free!" per insciure'ns i crear el nostre compte. Ens apareix el requadre que veiem a la dreta, que hem d'omplir amb les nostres dades: Username (nom d'usuari de la pàgina), E-mail (la nostra direcció de correu electrònic) i Nex Password (la contrassenya que volem per a poder iniciar sessió en Photopeach).

SI JA TENIM UN COMPTE CREAT:

Punxem on posa "Log in" a la part superior dreta de la pàgina, i introduïm el nostre nom d'usuari i la contrassenya. A continuació, li donem al botó taronja on posa "Login".

3er: Començar a fer les nostres presentacions amb Photopeach

Una vegada iniciada la sessió, ja podem explorar com s'utilitza aquesta ferramenta per crear presentacions, així com veure les presentacions creades per altres usuaris. 

A la part de dalt de la pàgina, una vegada iniciada la sessió, veiem la següent barra on trobem els diferents apartats de Photopeach:

Anem a a explicar que conté cada apartat i quines possibilitats se'ns ofereixen. 

1) Home

Aquesta és la pàgina que ens apareix quan iniciem la sessió a Photopeach. 

A la part de baix (1) ens apareixen les publicacions més populars recientment (Recently Popular). 

A la part dreta (2), veiem un xicotet resum del nostre  compte: número de publicacions, de visites que hem fet, de seguidors, etc. 

A la part central (3), una vegada feta alguna presentació, ens apareixen aquestes com un xicotet icon on posa quan s'ha fet o modificar l'última vegada, el número de fotografies, les vegades que ha sigut vista i els comentaris que té.

A més, des d'ací podem començar a pujar les nostres imatges o fotografies per poder fer les nostres presentacions. Hem de punxar al requadre blau que apareix a la part superior, on posa Upload Photos.

COM CREAR LES NOSTRES PRESENTACIONS A PHOTOPEACH?

Quan comencem a pujar fotos, aquestes s'ordenen segons l'ordre en que les pujem i així apareixeran a la nostra presentació, en eixe mateix ordre (llevat que després les ordenem d'una altra forma). Primer seleccionem una foto del nostre ordinador, i aquesta es puja apareixent el següent quadre:

A partir d'ací, seguim muntant la resta d'imatges que vulguem afegir a la nostra presentació (fins a un màxim de 20 fotografies).

Per eliminar una de les imatges pujades, tan sols hem d'arrastrar-la amb el cursor al casiller de la part dreta on posa Deleted ítems.

A més, les fotos també es podem pujar de Facebook o Picasa. 

Una vegada hem muntat totes les imatges que volem, punxem on posa Next. 

A continuació, hem de posar el títol a la presentació, afegir si volem una xicoteta descripció, elegir la velocitat de la transició de les diapositives i, per últim, afegir la música que vulguem. La música es pot seleccionar la que ofereix el porgrama o cercar-la a Youtube, i es la mateixa per a tota la presentació.

Inconvenient: la versió gratuïta no permet pujar la música del nostre ordinador (per a això fa falta la versió Premium que es de pagament).

Quan acabem, punxem on posa Finish.

Així, els pasos que hem seguit per a fer una xicoteta presentació amb Photopeach, es resumeixen de la següent manera:

Upload Photos > Next > Títol, Descripció, Velocitat i Música> Finish

COM EDITAR LA NOSTRA PRESENTACIÓ?

Una vegada feta la nostra presentació, podem modficar diferents opcions d'aquesta. 

A la part de dalt de la presentació, ens surt aquest requadre groc on apareixen les opcions d'edició. 

Edit Caption & Photos 

Des d'aquesta opció d'edició, podem:

1.- Introduïr el text que vulguem a cada imatge (podem posar-ho en la posició que vulguem: Quiz com si fora un test amb diferents opcions de resposta; Center com a títol centrar; i Bottom per a posar el text a la part de baix de la foto, com veiem a la imatge de l'esquerra)

2.- Modificar la velocitat de la presentació (Speed: 1 la més lenta i 8 la més ràpida)

3.- Afegir una diapositiva en negre (Blank)

4.- Copiar una diapositiva (Copy)

5.- Borrar una diapositiva (Delete)

6.- Vista prèvia de la presentació (Preview)

Al finalitzar la modificació punxem a OK a la part de dalt.

Edit Music & Title

Aquest opció ens permet modificar el títol de la nostra creació i la música, així com la velocitat de transició de les diapositives (Speed). 

Quan hem fet les modificacions que volem, punxem a Save per guardar-ho.

Add Photos 

Per a afegir fotografies a la nostra presentació. 

Com veiem, igual que abans, podem pujar les fotografies des del nostre ordinador, des de Facebook, o des de Picasa. 

Manage Comments

Permet veure els comentaris fets a la nostra presentació i fa quant s'han publicat, eliminar-los si volem, així com permitir (Allow comments) o no permitir (Don't allow comments) que afegeixen comentaris a la nostra publicació.

Els comentaris s'afegeixen escrivint a un requadre que apareix quan acaba la presentació:

També veiem una sèrie d'icons blaus a la dreta, que serveixen per a poder compartir-la a Facebook, MySpace, Twitter, o per E-mail. També està l'opció per a poder inserir-la al nostre blog:

Si punxem al icon del llapis, ens surt a la part de dalt un requadre per poder copiar el codi i pegar-ho al nostre blog.

Hi ha dues opcions: Story, on la presentació es copia en forma de presentació normal; o Spiral, amb la qual la presentació es copia en forma de requadrets xicotets que van pasant.

(*) Elegirem la opció de Story per a aquest blog.

Delete this Show

 

Per a borrar una presentació ja creada.

Download the Show 

En la versió gratuïta no es pot descarregar la presentació. Necessitem la versió de pagament Premium per a poder fer-ho.


Altres 

A més, hem de comentar que per fer publica la nostra presentació d'imatges, hem de canviar de Unlisted que ix per defecte, a Public.

Seguidament, ens surt una llista de categories, perquè categoritzem la nostra presentació si volem.

(*) Per a la nostra presentació elegirem Education.


QUIN ÉS EL RESULTAT?

A continuació podem veure com ha quedat la nostra presentació sobre la rutina d'un xiquet d'Educació Primària, feta a Photopeach: 

LA RUTINA DE JOSÉ DESPRÉS DEL COLE on PhotoPeach

Hem de destacar que per a aquesta creació d'imatges, text i música, a més de la ferramenta Photopeach, hem emprat la ferramenta Power Point primer per fer el muntatge de les imatges (fons, personatge animat i cara del xiquet protagonista). 

2) My Shows

Seguint amb els apartats de la barra de dalt de la pàgina d'inici, a My Shows, trobem totes les nostres presentacions fetes. 

3) Explore

Per veure diferents presentacions d'altres persones, ordenades per categories o temàtiques.

  

4) Creators

Ací podem seleccionar presentacions d'altres persones categoritzades per usuari, és a dir, les presentacions estan classificades segons l'usuari que las ha creat.

Podem veure-les clasificades segons diferents tipus de ranking:

1.- Overall: en general

2.- Most Commented: les més comentades

3.- Most Featured: les més destacades

4.- Most Views: les més vistes

5.- Most Slideshows: usuaris amb més presentacions publicades

6.- New faces: presentacions d'usuaris creats recientment

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

QUÈ MÉS TROBEM A PHOTOPEACH?

A la barra superior on trobem els apartats de Photopeach, hi ha altres opcions que hem de comentar:

1. Upgrade!: si punxes ací, et surt una nova finestra per poder descarregar l'opció Premium de Photopeach, la qual es de pagament i, en conseqüència, més completa.
2. Settings: serveix per a modificar el nostre perfil d'usuari. Podem: afegir una foto de perfil, modificar el nostre e-mail, escriure alguna cosa sobre nosaltres, afegir la direcció de la nostra pàgina web o blog, o posar de quin lloc som. Ací també ens surt l'opció de canviar la nostra contrassenya o eliminar el nostre compte (a la part inferior dreta del requadre).
3. Help: al punxar s'obri altra pàgina amb diferents indicacions sobre la utilització d'aquesta ferramenta.
4. Log out: és per a tancar la nostra sessió a Photopeach.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PER A AMPLIAR...

Al següent vídeo de Youtube, podem veure una explicació sobre com crear una presentació a Photopeach:

A més, a la següent presentació de Scribd, també s'explica més detalladament amb imatges i text, com funciona aquesta ferramenta de creació de presentacions: 

Tutorial Photo Peach by Angelica Suarez Suarez

També a aquesta presentació de Slideshare s'explica molt bé com emprar aquesta ferramenta per crear els nostres slideshows:

Tutorial de Photo Peach from Ana Basterra

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Experiència personal i aplicació a l'aula

Quant a la ferramenta de creació de presentacions Photopeach que hem treballat a aquesta pràctica, he de dir que considere que té aspectes molt possitius, però també crec que té alguns negatius.

D'una banda, en relació als aspectes positius, he de dir que la realització d'una presentació amb aquest programa m'ha paregut molt senzilla i fàcil d'emprar. Com hem vist a les explicacions anteriors, realitzar-la no presenta cap dificultat. No conté moltes opcions per a modificar-la, per la qual cosa, de seguida es pot aprendre a emprar-la. A més, l'opció "Quiz" per a introduir el text en forma de questionari, em sembla molt interessant a l'hora de poder treballar amb xiquets d'Educació Primària, ja que se'ns ofereix la possibilitat de desenvolupar un tema de classe amb la presentació i la introducció de preguntes tipus test, on han d'elegir la resposta correcta (un exemple d'això l'hem vist al vídeo tutorial d'ampliació de Youtube).

D'altra banda, tenint en compte els aspectes negatius, he de dir que aquesta ferramenta em pareix que ofereix escasses opcions de treball, és a dir, em resulta massa senzilla, i més encara si la comparem amb altres programes que ja hem aprés a utilitzar, i amb els quals podem fer presentacions més completes, creatives i divertides (com és el cas del programa PowerPoint, emprat a la pràctica anterior).

No obstant, també crec que aquests aspectes negatius deixen de ser-ho tant a l'Educació Primària, ja que de segur que ens resulta més útil emprar ferramentes senzilles per a poder treballar amb els xiquets.

Així, en la meua opinió, aquesta ferramenta té múltiples utilitats didàctiques per a aplicar a l'aula, com ara: l'elaboració de questionaris com ja hem dit, la creació de contes senzills, narracions, cancions, presentacions d'hàbits per als xiquets, etc.

A continuació, podem veure un vídeo d'orientacions didàctiques per a treballar amb Photopeach a la nostra aula:

Photopeach orientaciones didacticas_2011 from Mª Dolores Vazquez